民办医学院校卓越医生培养的探索与实践——以齐鲁医药学院为例

作者：张平平; 耿磊^*; 郭道宇; 刘西常; 陈梅; 张琳琳; 邹海淼; 杨冬华

来源：医学教育管理, 2019, 5(02): 103-108.

• 临床医学专业
• 卓越医生
• 培养模式改革
• 临床医学本科教育

卓越医生教育培养计划是国家为提高医学教育教学质量所采取的一项重要措施。在借鉴了省内外医学教育教学改革先进经验的基础上,齐鲁医药学院自2015年开始,针对本科临床医学专业进行了全方位的教育教学改革,充分贯彻"以学生为中心""自主学习"的教育教学理念,构建了新的人才培养模式,整合和优化了课程体系,改革了传统的教学方法、教学模式和考核体系,实现了"强基础、重应用、高素质、具备创新意识"的培养目标,培养具有丰富的人文社会科学知识、深厚的自然科学功底、坚实的医学理论基础和良好的职业素养,具备自主学习和终身学习能力以及初步临床能力的应用型医学人才,从而形成齐鲁医药学院特有的卓越医生培养模式。

• 单位
  齐鲁医药学院