初中英语教学中对单词的学习掌握固然重要,这是学生在英语学习中必须要进行的基础工作。而在素质教育的要求下,英语教学不能仅仅着眼于单词的掌握和语法的学习,不能仅仅立足于英语考试,更符合学生身心健康发展,能够有效提升学校教育水平的重点工作是英语阅读教学。学生通过阅读简单的英文作品,能够在学习之余对国外的文化产生一定程度的了解,拓展学生的视野,发现、理解、品味不通过家的文化差异。这也是学生综合素质提高的重要途径。本文简要分析了在初中英语阅读教学中增强学生人文素养的途径。
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