整本书阅读助力核心素养培养

作者：潘惠龙

来源：第二课堂(D), 2023, (05): 38.

<正>语文学科教学要顺应时代，为社会培养高素质人才，提升学生的语言、思维和审美能力，促使学生全面发展。阅读作为重要的小学语文教学内容，对学生的语文素养提升起到至关重要的作用。新课程标准指出，阅读是学生获取信息、认识世界的途径之一，小学语文教材也新增了一个“快乐读书吧”模块，致力于通过整本书阅读的方式帮助学生掌握整本书阅读的方法，养成良好的阅读习惯，提升学生的语文核心素养。