地理这门学科是高中时期非常重要的学科,是文科生高考必考的科目。为提高高中地理概念教学质量,将主要围绕图像教学应用展开研究,介绍图像教学应用价值,而后指出高中地理概念教学的现状问题,最终提出图像教学应用的要求与策略,充分发挥图像作用,全面解决地理概念教学现状问题,有效提高教学质量。