将英语电影实际运用到大学听力教学中,不仅丰富了英语学习内容和资料,也为大学生提供了很好的语境平台。通过教师对英文电影中语境、背景的讲解,可以让少数民族大学生更多地了解国外的文化,促进了文化与语言学习的共同进步,有效地提高英语听力教学的成效,并最终能够使英语听力教学的终极目的得以实现。