高中语文诗歌鉴赏的实践研究

作者：赵新洁

来源：科普童话, 2020, (23): 98.

<正>诗歌一般都具有语句优美,情感真挚,且极富想象力和感染力等优点,学生们从小学就开始接触一些简单诗歌,一直到高中阶段,诗歌教学贯穿义务教育的整个过程,这是一种对学生鉴赏能力的培养和鉴赏水平的提高,是对中华文化精髓的传承,这种文化熏陶对于培养学生的文人气质以及进行情感升华都具有极大的好处。并且,在现代化教学中,诗歌鉴赏也占据着语文教学中极为重要的一部分,属于考试大纲的一部分,一直以来都是教师教