摘要

语文学科一直以来都是小学阶段最为基础的一门教育课程,对于学生其他学科的学习和综合素养的形成具有重要的奠基作用。随着新课程改革的不断深入,教学理念、教学模式的创新,促进了语文课程改革的发展,同时对小学语文课堂教学的效率也提出了更加严格的要求。因此,这就需要教师在新课程改革的背景下,积极、灵活地运用新型教学模式,以此激发学生学习语文的兴趣,有效提升小学语文课堂教学效率。