在初中信息技术教学课堂上,教师以传统的教材讲解教学方式为主,导致学生对信息技术知识进行机械的学习,阻碍了其学习兴趣的提升,达不到理想的课堂教学效果,无法满足课堂教学需求。本文将以微视频在初中信息技术教学中的应用探讨为主题,从几个方面进行详细分析。