“立德树人”背景下地理学科教学分析

作者：谢嘉欣

来源：新课程, 2020, (52): 79.

• 地理
• 德育
• 对策

在我国教育事业改革不断深入的情况下,素质教育越来越受重视。显然传统的教学理念以及教学方法已经很难满足现代教育的需求,在"立德树人"背景下开展地理教学已经成为一种主流,因此,地理教师应该充分地认识到自身角色的重要性,并加强德育的渗透。