摘要

国家新一轮课程改革背后的深刻意义在于授予学校和教师更大的课程自主权,更重要的是尊重学生对课程的选择权。上海育才中学从2009年起开始探索个性化课程体系的设计,现已构建出一套重基础、多层多向、多类别、模块化的课程体系,以真正适应社会需求的多样化和学生全面而又个性的发展。

  • 单位
    长沙教育学院