高中语文诗歌教学中的文本细读研究

作者：王伟

来源：求知导刊, 2019, (30): 5-6.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.30.003

• 高中语文
• 诗歌教学
• 文本细读

文本细读是诗歌教学中非常重要的环节,也是引导学生体验与感知诗歌作品的整体意境,让学生细致分析语言特点和作品背后情感表达的一种最为直接的方式。在实际教学中,教师要引领学生在诵读中品味诗歌思想情感,合理进行诗歌作品的比较分析,同时结合文本细读鼓励学生积极创作。本文对此进行了分析研究。