<正>新颁布的小学科学课程标准中要求把探究活动作为学生学习科学的主要方式,强调从学生熟悉的日常生活出发,开展实践活动.这使得实验在小学科学教学中发挥着巨大作用.在实际教学中,为了吸引学生积极主动地参与到探究活动中来,使其对实验所产生的各种现象和变化有亲身体验,教师在准备实验器材时煞费苦心.而在这个过程中发现,配套的教学器材不能很好地适应实验教学的要求,存在一些问题.一是配套器材陈旧,当需要开
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