<正>高中英语的训练仍然是传统的听说读写四大项内容,而英语写作作为高中英语学习的一部分,不仅可以考查学生们对于单词的准确拼写,还可以考查学生们的语法正确使用情况,在众多英语考试中都作为学生的英语水平的评判标准之一。本文将论述如何通过教学实践对"读后续写"的教学方式进行改善研究,更好地利用"读后续写"完成对同学们写作水平的提高。
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