<正>一、语文教材需要什么样的语文知识按照当代课程理论之父泰勒的观点,课程目标的研制必然受到课程任务和功能、社会需求和学生的心理状况的制约和影响。由于课程目标直接决定和制约着课程内容的选择和确定,因此,语文知识作为语文课程的重要内容,对它的选择、确定和组织必然建立在一定的社会发展状况、学生心理以及课程研制者对语文课程的性质、任务、功能的特殊
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