互联网思维作为一种科学思维方式,给网络思想政治教育工作带来了深刻影响。互联网时代,高校辅导员应借鉴互联网思维的人本性、创新性、平等性、共享性等特点和用户思维、平台思维、跨界思维等互联网思维,推进互联网与网络思政治教育的融合,提升网络育人质量。该文以高校辅导员网络育人质量提升为研究主题,以互联网思维为视角,提出了互联网思维对高校辅导员网络育人质量提升的启示:树立网络思维意识,坚持以人为本;把握学生特点需求,勇于改革创新;提升话语亲和力,加强双向互动;推动平台资源融合,强化资源共享。
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