摘要

新课程改革的推进,使语文创新思维教学模式受到很多教师的关注,由于相关的教学活动开展过程中,需要教师不断完善教学理念,对传统的语文教学方法进行不断优化和改进,所以语文课堂教学活动过程中,教师要结合小学生的心理特点和小学语文课教学的现状,通过教学中问题的分析,找出创新思维模式教学的方法。