浅谈在中职语文教学中实施自主性阅读教学的对策

作者：赵爱莉

来源：学周刊, 2022, (33): 6-8.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.33.002

• 中职语文
• 自主性阅读
• 教学对策

新课程改革将“学生自主学习”推向了师生视野，中职语文教学活动应遵循该要求。故围绕中职语文阅读教学活动展开，在简要分析中职语文教学实施自主性阅读意义和阻碍的基础上，对引导中职生自主阅读语文文章并学习的策略进行研究。最终提出优化课程开端、加强教学激励、提供辅助性材料、构建合作型课堂、整合阅读与积累、传授学习方法等建议，旨在为教师们带来一些有价值的思考和启发。