语块在大学英语写作教学中应用的实证研究

作者：彭波

来源：牡丹江大学学报, 2016, 25(10): 153-156.

DOI：10.15907/j.cnki.23-1450.2016.10.050

• 语块
• 大学英语
• 英语写作

写作是大学英语教学语言输出的重要组成部分,把语块引入大学英语写作对惯例的语法加词汇的教学形式提出了挑战,在民办院校具有其新颖性和必要性。本文通过实验研究的方法证实了语块教学法有利于非英语专业学生英语写作水平的提升和学生对英语写作兴趣的增强,也为目前的大学英语教学改革注入了新的活力。