随着信息技术的进一步发展、普及，社会发展进入了前所未有的快车道，为新一代年轻人提供了前所未有的发展机遇，也对高校播音与主持艺术专业人才培养提出了更高的要求。文艺作品演播是播音与主持专业的核心必修课程，为了更好地实现专业人才培养目标，本文将结合山西应用科技学院应用型人才培养的核心理念，联合互联网有声读物平台的受众反馈提出教学改革的策略，以期为课程建设提供合理的建议。
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