例谈初中英语“互生教学”实践

作者：杨娟

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2019, (08): 72-74.

• 互生教学
• 综合能力
• 个体差异

"互生教学"是以师生相互交流为基础,在课堂教学中师生协作同行、互利合作、互生共进的一种教学形式,其终极目标是让学生个体得到充分发展。在综合技能板块的教学中,通过情境导入、问题调查、小组合作和创意设计,实现对学生综合能力的培养。"互生教学"能够促进主客体互生、主体间互生、师生互生。