科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本研究尝试运用安全训练观察程序进行儿科实习护生行为安全管理,通过选拔优秀带教人员,实施带教准入;强化培训内容及考核流程;实施现场观察管理;重点把正在实施的操作行为、操作状态客观记录,针对操作中的不安全行为进行修正和改进。结果表明,实习护生对行为安全训练观察持肯定态度。实施安全观察程序后,护生不良事件发生率及锐器伤发生率明显降低,手卫生执行正确率及技术操作规范率明显提高。这说明将安全训练观察法应用于护生临床实践环节中,既有助于提高实习护生规范操作及识险避险能力,又可以促进临床教学安全。
-
单位重庆市第九人民医院
