“优化”思想方法在小学数学教学中的实践——以北师大教材为例

作者：刘明星

来源：读写算, 2019, (24): 93.

• “优化”思想方法
• 小学数学教学
• 数学思想方法

数学思想方法在我们的日常生活当中会起着非常重要的作用,其中,数学思想能够在一定程度上对相应的数学规律进行解释,其产生于数学的理论基础以及实践基础的发展过程当中;而数学方法是在我们遇到相关的数学问题的时候,会运用其来解决对应的数学问题的途径、方式或者是手段等,"优化"思想方法作为数学思想方法当中的一种,也在解决数学相关问题、解释数学思想规律当中扮演着非常重要的角色。本文主要围绕"优化"思想方法的基础理论这一角度出发,来对"优化"思想方法在小学数学教学当中的实践策略进行一定程度的探索研究。