<正>数字媒体艺术是随着互联网发展而兴起的专业,其出现为数字生活品质提升作出了不可磨灭的贡献,然而在人才培养过程中,课程设置缺乏针对性、教学内容与岗位需求剥离等问题依然是制约学生专业水平的巨大阻碍。数字媒体艺术专业是一个敏感反映社会技术和意识变化的专业,如果人才培养方式与经济发展实际需求结合不紧密,社会需求及对人才能力要求变化没在人才培养过程中得到及时反馈,必然会使学生能力无法适应岗位需求,进而对专业口碑造成影响。
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