“互联网+”下的翻转课堂在财务管理专业课程中的教学设计

作者：王烨

来源：经济师, 2021, (10): 229-230.

• “互联网+”
• 翻转课堂
• 财务管理课程
• 教学设计

在"互联网+"的背景下,如何创新教学模式已成为一个全新的主题。面临教学改革,鉴于翻转课堂应有的状态以及财务管理课程的特点,基于"互联网+教育"的背景,文章设计了高校财务管理课程翻转课堂的创新应用模式,从而进一步提高财务管理课程的教学效果。

• 单位
  长春理工大学光电信息学院