激励性评价语言在小学语文课堂教学中的运用策略

作者：齐娟

来源：宁夏教育, 2022, (10): 28-29.

• 激励性评价
• 小学语文
• 课堂教学
• 运用策略

教师要在了解学生的前提下,正确启发引导学生,调动学生学习的积极性和主动性。教师的激励性评价可以促进学生发展,提高学生的学习能力,使学生积极地参与语文课堂教学活动。文章从教师在课堂教学中运用激励性评价语言的意义和运用策略等方面展开论述。