该文着重阐述红色体育与体育课有机融合的研究背景和意义;探讨红色体育与体育课有机融合研究的理论依据和红色体育、体能的概念界定;提出红色体育与体育课有机融合必须坚持"以教材为核心,以精准把握为重点,以创新方式方法为突破口,以提高融合效果为目标"的基本原则,建构起"准、精、合、活"的"四位一体"融合模式,从而实现融入内容课程化、教学主体化和立体化。将红色体育植入体育课堂教学,改革教学方法,激发学生上课的兴趣,以理服人,以情感人,用事实说话,提升教学效果。