混合式教学模式在中职护理教学应用的研究

作者：张刚锋

来源：才智, 2019, (18): 198.

• 混合式教学模式
• 中职护理专业
• 教学创新
• 应用研究

伴随着素质教育的不断进步和现代化教学的要求不断提升,在中职教学阶段,教师更应该注重学生的综合能力的培养和提升。本文从中职护理教学中存在的问题的角度出发,结合笔者的教学实践,对于混合式教学模式在中职护理教学应用中的研究做出了一些探索实践,望广大业界同仁加以改正。