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摘要
摄影测量学课程改革以无人机摄影测量技术为切入点,着力于培养学生创新实践能力,联系相关课程内容,实现摄影测量学课程内容的优化组合,提高摄影测量学及相关课程的教学质量,增强测绘工程、地理信息科学专业的竞争力,实现培养高素质、创新应用型的设计人才的目标。
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摄影测量学课程改革以无人机摄影测量技术为切入点,着力于培养学生创新实践能力,联系相关课程内容,实现摄影测量学课程内容的优化组合,提高摄影测量学及相关课程的教学质量,增强测绘工程、地理信息科学专业的竞争力,实现培养高素质、创新应用型的设计人才的目标。
