<正>实践出真知,在通往STEM课程探寻的路上大胆出手,以点带面,双线并行,初步从学科教学、德育活动两个范畴进行了有益尝试。STEM课程的初步尝试——初试锋芒——在前期学习的基础上,STEM课程小组共同探讨研究,确定了从典型课例入手,初步尝试STEM课程运作模式的道路。在美术课"纸片立起来"中,运用到美术课中的"十字
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