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“服务+”打造有温度的公寓育人环境的探索与实践——以浙江科技学院安吉校区后勤亲情+管家服务育人模式为例
作者:李建瑜; 华天奕
来源:
高校后勤研究
, 2020, S1: 42-43.
服务+
高校后勤
公寓育人
摘要
公寓是高校育人的重要阵地,对大学生的全面成长成才有着潜移默化的影响。以"亲情+管家"服务育人实践为例,诠释公寓育人的内涵,通过"服务+",创新公寓育人模式,提升育人实效,打造有温度的公寓育人环境。
单位
浙江科技学院
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