摘要

文章结合研学旅行地理教学课程的应用意义,客观分析相关课程设计中面临的问题,有针对性地提出解决对策,以期对中小学地理教师认识研学旅行的重要性,积极践行研学旅行教学方案有所帮助。

  • 单位
    郑州旅游职业学院