摘要
目的 新型冠状病毒肺炎疫情作为一种突然发生的公共卫生事件,对于每个人来说都是一个强应激,在此情况下需要关注儿童的情绪状态.方法 综合面对突发事件儿童正常的情绪反应,分析讨论疫情下处于不同状态下的儿童的情绪反应和行为,分别进行分析和建议.结果 针对儿童和亲密家庭成员是否有病毒感染、疑似、并存基础疾病等情况将儿童分三类,分别分析并给予心理干预建议,特别要关注儿童情绪反应中的分离焦虑和恐惧情绪.结论 应关注疫情状态下儿童的情绪状态,并给予合适的心理干预建议.
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单位浙江大学医学院附属儿童医院