每天的角色游戏是孩子们最期待的。他们通常通过游戏来再现生活,获得愉快的情绪体验。但在角色游戏中,我经常发现孩子们游戏的持久性不强或进行不下去,这就需要教师采取一些有效的指导策略,推进游戏的开展。具体我从以下几个方面入手:
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