师生关系不和谐的归因及调整策略

作者：彭雯

来源：现代职业教育, 2018, (07): 49.

• 中职学校
• 师生关系
• 归因
• 策略

相对于普通高中学生而言,职业学校的生源质量相对较差,他们基本上都是在中考中失败的,对教师和学习无形中存在着一种抵抗情绪,这种不良的师生关系将直接导致教学效果不够理想。因此,必须改变旧的"师道尊严"的教育观念,构建和谐、融洽的师生关系,达到师生共同进步、共同发展的目的。