摘要

高职院校顶岗实习是培养人才质量环节中最关键的环节。本文从顶岗实习认知、顶岗实习评价内容、顶岗实习的方法等方面系统分析了高职院校顶岗实习评价的现状,总结了目前研究存在的主要问题,并阐述了在高职院校顶岗实习评价方面急需开展的研究工作内容,旨在为高职院校顶岗实习评价与管理的科学实施提供理论与实践价值。

  • 单位
    重庆工程职业技术学院