强化初中作文序列化训练的价值与实践路径

作者：李雳

来源：新课程, 2023, (02): 151-153.

<正>作文教学是初中阶段语文课程当中的重难点。受到教师与学生成长因素的影响，作文教学的开展往往面临着一定的问题与挑战，因此亟待优化传统教学模式。教师应进一步明确作文序列化训练的价值和意义，层次鲜明地构建合理、科学的作文教学策略，使学生能够更加灵活、高效地对生活当中的事物进行描述，使其写作能力得到质的飞跃。