新课改要求下,英语教学更加以人为本,注重学生的自主参与性,培养综合能力,传统的英语教学存在很多弊端,限制了英语教学成效的提高,叙事教学法是比较传统的一种语言教学法,近年来在英语教学中得到良好重视,成效显著,文章将以英语大学阅读为例,探讨叙事教学法在大学英语教学中的应用,为行业教师的英语阅读教学提供一些思路。
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