摘要

本文针对地方普通本科高校转型发展中的焦点——应用型人才培养,从学校层面的顶层架构设计与保障机制建立,到现场工程师人才培养定位、育人模式、校企合作模式的创新探索等方面,提出了一系列原则与具体措施,为地方普通本科高校现场工程师培养提供了一条可供借鉴参考的特色路径。

  • 单位
    南京理工大学泰州科技学院