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摘要
随着社会生活的发展，先进的技术被应用于作文教学，而生活化的场景教学在作文教学中起着不可或缺的作用。在初中语文作文教学中使用生活化的场景有诸多优点，尤其是对突破教学难点非常有利。在教学中，将写作过程与实际生活还有其他学科有机结合起来，综合运用多种教学手段，融知识性、趣味性、科学性于一体。生活化教学不仅能使课堂气氛更加活跃，还能提高学生对写作的兴趣，使学生感受到写作的快乐，真正深入理解生活，并敢于大胆创作，激发学生的兴趣，为学生确定作文的方向，激发学生潜在的能力，增强学生的整体意识和创新意识，提高学生的综合素质。
