在训练和反思中促进自主学习

作者：方家培

来源：Sichuan Education, 2018, (10): 29.

<正>学生是学习的主人,要学会自主实践和探索。由于小学生自学的意识不强,阻碍了自主学习的步伐。因此,教师应该思考如何指导学生自主学习。加强训练,促进学生自主学习自主任务与建议。在自主学习中,学生面对一节课的教学内容似乎手足无措。由于小学生的学习特点,教师应该给学生提供自主学习的提纲。在此基础上,学生在思考过程中建构自己的知识,掌握