<正>归有光擅长在平淡的细节描写中传递深情,后代的评论家称赞他的文章"不事雕琢而自有风味"。在《项脊轩志》中,归有光记述了与项脊轩有关的琐事,抒发了对亲人的深切怀念之情。在教学的过程中,教师可以抓住文本中的细节,如"建筑细节""人物细节""景物细节"等,引导学生精读、细读,感受潜藏在细节之中的真情。下面,笔者就简要谈谈。一、引导学生关注文本中的"建筑细节"在准备的过程中,教师要精心设计问题,借此引
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