“非遗”视野下传统手工技艺在服装专业课中的创新研究

作者：祝梅

来源：现代职业教育, 2021, (34): 180-181.

• 传统手工技艺
• 服装专业
• “非遗”
• 传承

传统手工技艺传承教育对于服装专业的学生来说,既是实施美育的重要途径,也是增强学生就业竞争力的有效途径。在国家大力倡导非物质文化遗产传承与保护的背景下,在服装专业教学中发掘和利用非遗文化资源,通过有效的创新路径,不仅能够形成专业学科特色,解决非物质文化遗产传承与保护,更能促进学生所学知识与传统手工技艺结合,提升综合素质与就业能力。