摘要

<正>德育体验是指学生在教师的组织与引导下,有目的、有计划、有指向、有方法地主动参与特定的道德实践活动,从而把为人做事的思想道德规范内化为健康心理品格,并转化为良好行为习惯的过程。德育体验既是认知回归实践的过程,也是思想内化、情感升华的过程,更是学校落实立德树人根本任务的关键环节。一个完整的德育活动应该是体验者的认知活动、体验活动和实践活动相结合的过程。因此,在德育体验过程中,教师要善于创设生活化的育人场景,创设学科化的德育资源,