目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究

作者：高丽霞

来源：新课程, 2021, (23): 140.

• 高中信息技术
• 目标导向
• 有效教学

在新课程教学的背景下,高中教育教学人才培养要注重提升学生的信息素养和信息处理能力。在信息技术课堂培养的过程中树立正确的目标,锻炼和培养学生的综合信息素质,优化课堂的教学策略。基于此,分析高中信息技术课堂教学中如何基于目标导向优化课堂教学,推动信息课堂教学质量的提升。