摘要

随着周末流动师资培训的深入,关注学生的过程体验、有效落实课程目标得到更加重视。教师教授学生学习知识技能都需要运用—定的方法,需要经历一个消化的过程。在这个学习过程中,学生总会伴随一定的情感和态度,总会有一定的价值取向。要想更好有效地落实课程目标,需要针对学生的具体情况制定课程目标,更加关注学生的过程体验。