试论“电气控制与PLC”微课的教学设计

作者：陈**

来源：科技风, 2017, (18): 42.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201718032

• 电气控制与PLC
• 微课
• 设计

微课的应用,是教学模式的创新,它可以弥补原有教学方式的不足,优化教学效果。本篇文章是以微课为切入点,分析了"电气控制与PLC"的微课设计,即根据课程内容,选择相应的知识点,作为微视频的主要内容,以完成微视频的制作。

• 单位
  三峡电力职业学院