教育的根本任务是立德树人，而立德树人关键在于培养学生的思想品德，塑造学生的理想信念，召唤学生的使命担当。“四史”有丰富的历史史料、智慧经验、理想信念……是高中进行立德树人教育的重要资源。在高中阶段开展“四史”教育，除了传统的知识传授方式，还可以通过课外活动的创新、校本课程的研发、综合教学的尝试等方式展开，突出学思结合，重视实践创新。
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