高中数学教学中微课应用初探

作者：冯运萍

来源：试题与研究, 2020, (13): 145.

• 高中数学
• 微课应用
• 微课作用

微课相较于传统教学模式来说是一种比较新的教学模式,微课在高中数学课堂教学中的应用,提高了学生对数学课的学习兴趣,降低了学生学习数学的难度,提高了数学课堂的教学效率。微课呈现知识方式的新颖性、专题性,使得微课在高中数学教学中的应用能充分激发学生参与课堂教学的积极性。