初中文言文教学应注意的问题

作者：郭志

来源：语文教学与研究, 2020, (24): 14-15.

<正>文言文作为一种特殊语言形式,记载了中华民族的历史文化,相比现在的白话文,更加精简,文化底蕴深厚,学习文言文,能强化文化的传承,帮助学生了解到更多的文化知识,使学生的综合文化素养得到提升,为以后的学习奠定坚实的基础。初中教师在文言文教学上,都是将教材的文言文知识照搬,给学生讲解,使课堂枯燥乏味,学生在听讲时也很难集中自己的注意力,导致课堂效率低下。而且教师在课堂上没有注重带领学生对文言文进行深入的理解,而是让学生自己进行背诵,导致学生对文言文的认知只停留在表面,