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摘要
随着我国初中教学改革的推进,越来越多的教育工作者们重视到了在实际教学过程中核心素养应用的重要性。近几年,随着核心素养教育在初中历史教学中应用的不断推进,其中的问题也逐渐的凸显了出来,在现阶段时代发展背景下,如果想要帮助学生们获得更好的教学效果,就需要初中历史教学过程中存在的问题入手,针对性的予以研究,由此,本文着眼于现阶段初中历史教学的现状入手进行分析,从而针对性的提出在未来的初中教学改革过程中,如果想要获得更加深入初中历史核心素养需要的相应举措,以期能够对未来初中历史课程的开展做出帮助,从而推动未来这一课程在实际课程的中发展。
